يعرض هذا الكتاب سلسلة من الحوارات التي يتناول فيها المربي والمعلم الديني المعروف جيدو كريشنامورتي مع الأهالي والمعلمين، الحاجة إلى اتجاه جذري جديد في التعليم المدرسي وعزمهم تأسيس مثل هذه المدرسة في وادي أوجي في كاليفورنيا. كما ناقشوا تأثيرات التعويد في الأطفال والمربين ضمن بيئة مدرسية تتبع طرائق التعليم التقلنشيدية، وبحثوا في التأثيرات المحبِطة للنهج القائم على المعرفة والذي يعود الأطفال التماشي مع المجتمع بدلًا من تحرير عقولهم في جو يشجع الملاحظة والإبداع. ويرى المتحاورون أنه بغية تحرير قدرة العقل الواسعة وتثقيف الإنسان ككلّ، يجب أن تنشأ علاقة صحيحة بين الطلاب والمعلمين في جو من الاهتمام والرعاية والثقة.